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Junho e Julho de 2025 são seus meses de oportunidade!

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Vem ai a Revisão Turbo para a 1ª Fase OAB 44

Faltando menos de um mês para a prova, chegou a hora da Revisão Turbo para a 1ª Fase OAB 44 do Ceisc

Aprova objetiva do 44º Exame de Ordem se aproxima. No próximo dia 17de agosto acontece a primeira fase OAB 44. Faltando menosde ummês para a prova, chegou a hora da Revisão Turbo para a 1ª FaseOAB 44 do Ceisc. Fique ligado nesse evento completo, com aulas aovivo e gravadas, materiais exclusivos, simulado, orientações pararesolver a prova e muito mais. Tudoisso de 04 a 17 de agosto e totalmente gratuito. As inscrições jáestão abertas. Se inscreva&nbsp; <a target="_blank" href="https://linktr.ee/ceisc_">AQUI</a> na Revisão Turbo Ceisc <h2>A maior revisão para a OAB do Brasil</h2>​ARevisão Turbo para 1ª Fase OAB do Ceisc é o maior evento de revisão para a prova da OAB em todo o Brasil. Os mais renomadosprofessores e professoras do país comandam aulas ao vivo com ocompromisso de revisar os conteúdos que mais caem e entregar as suasapostas para a prova. Tudo isso de forma leve, descontraída eobjetiva.<h2> Revisão Turbo para 1ª Fase OAB</h2> Participar da revisão pode ser o gás que você precisa para garantir a sua aprovação na 1ª Fase OAB. Esse foi o caso da aluna Ceisc Isadora Fantinel Krewer. “Eu estudei somente pela Revisão Turbo. Assistido das as aulas. Foi incrível e a didáctica dos professores é maravilhosa”, pontuou Isadora. <h2>Vantagens GRATUITAS da Revisão Turbo Ceisc</h2> Ao se inscrever no evento, o Oabeiro já libera: E-bookde Ética com os artigos mais cobrados, destaques e comentários Plannerde estudos com Guia da Aprovação da Revisão Turbo Acesso a playlist e ao primeiro episódio do POD Aprovar, com dicas das mentorIas e psicólogos do Ceisc para mandar bem na prova da OAB. <h3>E tem mais vantagens gratuitas:</h3> -Duas semanas de aulas ao vivo e objetivas (de 04 a 15 de agosto) -Treino de questões e revisão de conteúdos mais cobrados na prova - Simulado autoral e exclusivo -Aulas gravadas focadas nas disciplinas de duas questões + mapasmentais -E-books de conteúdos complementares para as aulas -Podcast para revisar conteúdos mais cobrados e com dicas e apostasdos professores -Sorteios de bolsas de estudos, vouchers, Vade Mecuns Eolha só esse dado INCRÍVEL: na última edição da Revisão Turbo,nossas aulas e simulado entregaram 76% dos conteúdos que caíram naprova. E você sabe que para aprovar precisa de 50% de acertos. <h2>Eventos presenciais</h2> Vaifazer a prova em São Paulo? Então,você tem duas oportunidades de estar presencialmente com o nosso time! Na sexta pré-prova, dia 15, presencialmente, na sede do Ceisc em São Paulo, uma manhã com uma super aula de Ética com o Prof. Fetter. Saiba como participar <a target="_blank" href="https://www.sympla.com.br/evento/super-Etica/3013843">AQUI</a> No sábado pré-prova, um dia inteiro ao vivo, em São Paulo, revisando o que mais cai na prova na OAB no Teatro Gazeta. Aluno Ceisc garante seu ingresso com valor exclusivo e será notificado via e-mail e no AVA do curso. Saiba como participar <a target="_blank" href="https://www.sympla.com.br/evento/revisao-de-vespera-44-exame/3013783">AQUI</a> <div class="se-component se-video-container __se__float-center" style="width: 100%; min-width: 100%"><figure style="width: 100%; height: 56.25%; padding-bottom: 56.25%;"><iframe frameborder="0" allowfullscreen="" src="https://www.youtube.com/embed/stBIlEecXQk?&amp;t=60s" data-proportion="true" data-align="center" data-percentage="100%,56.25%" data-size="100%,56.25%" data-file-name="stBIlEecXQk?&amp;t=60s" data-file-size="0" data-origin="100%,56.25%" style="width: 100%; height: 100%;"></iframe></figure></div>

Como vencer a procrastinação nos estudos para a OAB

Psicólogo do Ceisc, Vitor Mueller, dá dicas para lidar com a procrastinação durante a preparação para o Exame de Ordem Unificado.

O percurso preparatório para o exame da ordem propõe uma significativa mudança na configuração social, laboral e pessoal de cada estudante, levando em consideração o alto grau de modificações que essas áreas sofrem, a fim de atender aos requisitos do cronograma de estudos. Neste sentido, atividades como convivência com amigos, lazeres, organização da rotina, além de percepções psicológicas, são alvos de deslocamento para novos significados e formas de se relacionar. Momentos como esse, se não bem amparados por maturidade e recursos efetivos, podem impactar de forma a gerar sobrecargas, distorções de pensamentos, sentimentos angustiantes, e formas de enfrentamento disfuncionais para cumprir as metas desejadas. É diante deste cenário que, comumente, a procrastinação surge como possível estratégia para lidar com as demandas, e consequentemente reverbera em efeitos nocivos para a saúde física e mental do aluno. A procrastinação pode ser definida como o adiamento desnecessário da execução ou da finalização de tarefas consideradas fundamentais, como os estudos e o gerenciamento do cronograma, dentro do contexto de preparação para a prova da OAB. Neste sentido, alunos podem adotar comportamentos evitativos que prejudicarão sua saúde (aumentando a ansiedade e o estresse) e seu desenvolvimento intelectual, diminuindo as chances de conquistarem a aprovação, uma vez que esta estratégia compromete a preparação e o desempenho dos estudos a serem executados. O percurso de estudos é implacavelmente determinado pelo senso de autonomia e autorregulação quanto ao processo de aprendizagem do aluno, pois serão estas competências, paralelas a condicionamentos ambientais, que irão balizar o comprometimento com condutas que se direcionem à execução dos estudos. A autorregulação, por sua vez, pode ser definida como um processo consciente e voluntário que o aluno adota em sua rotina, de forma a gerar movimentos de autonomia na gestão emocional e dos comportamentos, que irão repercutir na conquista das metas programadas. Esse processo pode ser amparado por diferentes ferramentas, que buscarão alinhar o compasso entre a intenção de estudar e a ação em si. Além deste recurso, o condicionamento ambiental (família, amigos, espaço de estudos) também deve ser levado em consideração como fator a ser manejado para aumento da probabilidade de sucesso em executar os estudos, uma vez que pode ser causado por fatores externos que podem potencialmente ser modificados a partir de ações voluntárias. A seguir, iremos discutir sobre possíveis causas da procrastinação, bem como sobre possíveis manejos direcionados a cada uma delas. <h2>1) A autoavaliação da procrastinação</h2> Em primeiro momento, é interessante buscar realizar uma autoavaliação extremamente sincera e madura consigo mesmo, levantando os mais prováveis motivos pelos quais você está procrastinando. Você está desmotivado? Está cedendo facilmente a outros prazeres mais imediatos, como uso de eletrônicos? Está intolerante com erros? Muitos outros questionamentos podem ser suscitados, e a partir das respostas que surgirem, poderemos encaminhar soluções de forma mais direcionada e assertiva. <h2>2) A gestão das metas</h2><h2>​</h2>Estabelecer metas de estudos diárias, semanais ou por blocos de conteúdo é uma estratégia típica do processo de estudos. Entretanto, se tais metas forem definidas de forma pouco elaborada e pouco provável de serem cumpridas, podem impactar negativamente nas perspectivas que o aluno tem sobre si e sobre seu desempenho. Neste sentido, fracionar o processo de estudos em blocos e etapas pode ser uma ação que levará o aluno a uma percepção de menor custo para executar e completar as etapas, e ainda elevar o senso de autoeficácia (sentimento referente a percepção de si enquanto capaz de iniciar e concluir tarefas e desafios). <h2>3) O perfeccionismo</h2><h2>​</h2>A execução dos momentos de estudos, teoricamente, devem se amparar em determinadas condições para que o aluno consiga obter maior sucesso em desenvolver o aprendizado, bem como memorizar os conteúdos. Entretanto, por vezes, tais condições podem ser concebidas de forma exacerbadamente criteriosa, e consequentemente barrando o engajamento do aluno com o que poderia ser considerado como uma oportunidade de momento para estudar. Neste sentido, é importante avaliar a criação de narrativas mentais que geram empecilhos para reproduzir o comportamento desejado. Acreditar que sempre existirá um momento, lugar ou condição ideal para estudar é um exemplo de como o perfeccionismo pode impactar na reprodução da procrastinação, nos distanciando do estudo e do objetivo de aprovação. <h2>4) O condicionamento do ambiente</h2><h2>​</h2>O processo de estudos é um percurso longo, portanto poderá ser otimizado uma vez que for administrado com equilíbrio e colaboração da rede de apoio. Neste sentido, buscar organizar o ambiente físico, sem a disposição de distratores potentes (celular, computador, jogos, por exemplo), pode ser uma estratégia funcional para combater a procrastinação. Estas são atividades que remetem alta recompensa com baixo esforço ao cérebro, potencializando a dispersão da atenção que está tentando ser canalizada para a emissão do comportamento de estudo. Estudar é uma atividade que envolve muito empenho, então quanto mais dispostos e comprometidos estivermos, maior nossa chance de conseguir deslocar nossa energia para iniciar e persistir neste comportamento. Além disso, é valioso buscar manejar a convivência com a rede de apoio (familiares, amigos, colegas de trabalho), de forma que não impactam de forma negativa no processo de estudos (através de pressões e perturbações), e que possam colaborar com essa extensa trajetória. <h2>5)&nbsp;Refrescar motivações</h2><h2>​</h2>Para emitirmos e persistirmos em um comportamento complexo e cansativo, como estudar, torna-se mais eficaz termos à nossa disposição motivos claros, autênticos e plausíveis. Manter as motivações frescas na memória, como através de lembretes (post it, tela de fundo do celular, por exemplo) que remetem aos objetivos a serem realizados a partir da aprovação, podem ser elementos que auxiliem na regulação neuroquímica do corpo. Desta forma, auxiliamos o nosso cérebro a gerar o movimento de estudo, e consequentemente chegar mais próximos destes cenários sonhados a partir da superação do objetivo final. Por fim, espero que os pontos discutidos neste post sensibilizem os leitores, a fim de reavaliarem sua relação com os estudos, e sobretudo o seu engajamento com a tão almejada aprovação. Lembre-se que esse processo é seu, e cuide-o com atenção e carinho. Boa sorte nos estudos!

Notícias

Resultado definitivo da prova prático-profissional da segunda fase do 43° Exame de Ordem, foi publicado na tarde desta quarta-feira (23).

A Coordenação Nacional do Exame de Ordem Unificado divulgou, nesta quinta-feira (23), o resultado definitivo da 2ª fase (prova prático-profissional) do 43º Exame de Ordem Unificado (EOU). Também estão disponíveis para consulta os resultados acerca dos recursos.​<a target="_blank" href="https://oab.fgv.br/arq/646/951311_43%c2%ba%20EOU%20-%202%c2%aa%20fase%20-%20Definitivo.pdf">Confira aqui o resultado final do 43° Exame de Ordem Unificado (após recursos)</a><a target="_blank" href="https://oab.fgv.br/arq/646/951311_43%c2%ba%20EOU%20-%202%c2%aa%20fase%20-%20Definitivo.pdf"></a>​<a target="_blank" href="https://inscricaooab.fgv.br/ResultadoEOU2v2.aspx?tab=vi7c046e834ca3e0b514c792b83090bb21">Consulta individual ao espelho de correção/espelho de prova da prova prático-profissional (resultado final)</a>​ <a target="_blank" href="https://recursos-fgvprojetos.fgv.br/inscricao/oab251_recurso_dis/respostas.cfm">Respostas aos recursos interpostos contra o resultado da prova prático-profissional</a><a target="_blank" href="https://recursos-fgvprojetos.fgv.br/inscricao/oab251_recurso_dis/respostas.cfm"></a>​ A aprovação no Exame de Ordem é requisito necessário para a inscrição nos quadros da OAB como advogado. O Exame de Ordem pode ser prestado por bacharel em Direito, ainda que pendente apenas a sua colação de grau, formado em instituição regularmente credenciada. Poderão realizá-lo os estudantes de Direito do último ano do curso de graduação ou dos dois últimos semestres. <ul><li>Quer estudar com quem já aprovou mais de 270 mil estudantes na prova da OAB? Conheça os cursos para a <a target="_blank" href="https://ceisc.com.br/categorias/oab_1fase">1ª Fase OAB</a> e para a <a target="_blank" href="https://ceisc.com.br/categorias/oab_2fase">2ª Fase OAB</a> do Ceisc.</li><li>Quer economizar ainda mais? Conheça os <a target="_blank" href="https://ceisc.com.br/categorias/planos_oab">planos 1ª e 2ª Fase</a> do Ceisc. </li></ul>

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